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长沙市开福区清水塘第二小学
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事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

长沙市开福区清水塘第二小学

 

定代表

 

 
 
 
国家事业单位登记管理局制




《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

长沙市开福区清水塘第二小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育

   

长沙市开福区政府西侧金马路旁

法定代表人

骆文辉

开办资金

808.21(万元)

经费来源

财政补助(财政补助(全额)

举办单位

长沙市开福区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

801.03

857.57

网上名称

长沙市开福区清水塘第二小学.公益

从业人数

127

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

20183月,法定代表人由刘云燕变更为骆文辉;

一、民主治校:“组合招式”以简率繁,“和而不同”管理有度。 清二小是区域内的“航母”级别的学校,管理上尤其需要以简率繁,优化整合,切实提高效益。为此,2017年,在学校章程日趋完善的基础上,我们亮出“组合招式”,采取分层分级、部门捆绑与项目管理三组合,突出分权分责,突出抱团成长,突出个体创新,形成完整的管理体系,有效激发了内部活力。 民主治校,是我们廉洁奉公的举措。用一句话来表达,即“小事要通气,大事多商议,重大事项按程序,讲规范”,这已成为我们行政班子的共识。 学校小额采购的审批等这类“小事”,校长不“越位”去做分管副校长的事,但双方要通气。 课程体系、安全管理等,可谓“大事”。我们采取一是大家商议解决。如,学校如何构建“修炼、涵养”学校课程体系,行政班子线上线下反复研讨;再如学校安全管理等,在每周的行政例会上,也反复商榷。二是按程序,讲规范。比如教职工代表大会换届选举,学校典章中的重要方案修改完善,学校中层行政的人事变动,大型采购、学校物质文化建设等,都按程序、按规范,经上下反复研究,且学校教代会通过方生效。 因为校本管理规范,民主治校有力,学校被评为2017年度长沙市校务管理先进单位,湖南省中小学百校联盟常务副理事长单位,湖南省中小学教师培训的实践基地校。学校获得国家级荣誉5项,省级9项,市级7项,区级13项。学生获得各级奖励共4355人次;教师获奖210人次。 二、质量立校:课堂课程“深耕广拓”,教师教研“有为有范”。 2017年,学校以创建长沙市标准化学校、长沙市语言文字规范化学校等为契机,在课堂上深耕,在课程上广拓。 扎根课堂,研究“三实两化”常规课堂。 在“三实两化”的教学主张导向下,常规课堂的研究采取“三课并进”。对常规课堂,不止于简单的听、评,还特别注重梳理、总结、反馈,推广优秀个案,点赞优秀教师,直击问题症结,提供解决方案。2017年区内的表现性学科抽测中,音乐、科学、体育、信息技术合格率和优秀率名列前茅;2017年小升初成绩综合排名位列全区前五,获得区一等奖,在2017年全区教育教学总结大会上作典型发言。 重构课程,完善“修炼涵养”课程体系。 今年,学校的省级课题《基于小学生核心素养的校本课程研究》已经开题研究,我们明晰了课程育人理念,和学生培养目标,重构学校课程体系。2017年,全校增设阅读课;精心设置了“清馨德育类、清怡人文类、清灵创新类、清雅情趣类”等多种校本课程门类,还利用家长资源开设了魅力家长课堂。由学校教师、家长、外聘教师等组成的校本课程开发队伍,开设了近80门课程,利用“教育+APP选课系统,为全校师生提供了双向选择性教与学。校本课程长短课时的设置,确保学生学有实效。社团活动升级为特色课程,“青萌艺术”、“青蓝足球”和“青菁阅读”三大类主打,还有新增的棋类、科技类等,覆盖每周一至五的课后时间,为学生提供了优质的课后服务,进一步强化了学校的足球、艺术、阅读、科技特色。 教师培训,途径多样化。 师德培训我们以讲故事等说理的形式进行。如校长专题系列的《心向往之,必能至矣》等,“书记十分钟”系列的《同频共振,同心共行》等,均紧扣“有灵魂,有温度,有情怀,有担当”的四有思想引领教师成长。通过师德培训,我们倡导行政、教师的践行下列行为文化:如《清二小干部十项好习惯》、《清二小教师的十项好习惯》等。 教师专业水平的提高方式多样化。一是专家引领,先后邀请了黄耀红等专家,举办了《遇见更美的自己》等专题讲座,拓展教师视野。二是学科培训,三是新教师培训,三是外出培训。2017年,学校在教师培训上投入24万多元。通过多样化的培训,培养了各类骨干名师70名;“园丁杯”比赛,3人获得区级一等奖,7人获得片赛一等奖,16人获得校赛特等奖。“爱阅读,善表达”教师素养大赛,三人团队获得区一等奖。学科教学竞赛中,1人获得省三等奖;7人获得市、区一等奖,1人获得市级二等奖。 集体备课,过程精细化。 集体备课是今年我校提高教学质量的主要措施之一。我们各组的集体研讨做到“四有”和“五备”,集体备课目标设定“六明确”,修改备课提纲有“七统一”。2017年,有7个备课组获得市级奖励,语文教研组的集体备课向浏阳市教学教研管理者高级研修班时进行展示;数学教研组的集体备课研究,向片组兄弟学校开放。2017年,学校语文组、英语组被评为长沙市优秀教研组。 三、阅读强校:“一社一室”启智润心,课题引领推广阅读。 “一社”指青青读书社,是教师读书社团。通过丰富的社团活动,教师修炼清水气质,涵养江海情怀。社团制定阅读工作计划、策划各种读书活动,激发教师的读书热情。“二小四月天”诗词分享会,为忙碌的教育生活平添了几分诗情画意;“二小讲坛”先后十几名教师成为主讲人。“为你读书”,每周二中午通过校园广播和微信公众号,线上线下同时发布。“一起听书吧”,让师生、家长通过网络进行阅读分享交流,公众号点击率不断攀升。社团定期开展各种主题的沙龙活动,植养了文化根基,拓展了专业视野。 “一室”指菁菁阅读工作室,引领学生阅读。工作室成功申报了“十三五”省级课题《小学生阅读推广实践研究》,系统推进学生阅读。图书室的书籍在全校漂流,各楼层连廊设有开放式的“菁菁书吧”;工作室的阅读导师汇编了各年级的必读书目,开展阅读积分的评价,评选阅读“小秀才”、“小进士”和“小状元”。除每周四“无作业日”深受孩子们欢迎外,每周五“阅读日”也风靡了校园。早上,全校诵读国学经典《笠翁对韵》;中午放学时,各班路队吟诵经典,一路书香四溢;午间四十分钟为师生静享阅读时间;晚上回家,亲子共读,在班级群中晒幸福。 学生的阅读素养持续得到提升,2017年共有16篇作品发表在《长沙晚报》上,学校获得“志远杯”百变魔方中小学生作文竞赛最佳组织奖。 四、特色名校:德育先行“艺体和鸣”,示范辐射传播品牌。 德育先行注重实效。学校坚持“立德树人”,以“参与?体验?感悟?导行”为路径,形成了“一有礼、二自问、三管住、四弯腰、五节约、六个好、七项习惯”的学生行为准则。特别是“一月两礼三节”纳入学校章程。上半年的毕业礼,下半年的开笔礼等,被红网、《长沙晚报》等媒体报道宣传,也成为刘云燕名校长工作室向各兄弟校推广的办学亮点之一。学校的两季开学典礼和“五节献六一”庆祝活动;“小手牵大手,文明志愿行”,“礼敬抗战老英雄,争做美德青少年”等小志愿者公民教育活动;结合社会主义核心价值观开展的四年级中队主题队会比赛等,使学校少先队工作在开福区独树一帜,形成品牌。 艺术教育精彩纷呈。我校在原有的管乐、合唱、舞蹈、绘画、书法等社团的基础上,新增朗诵、主持、戏剧社团。同时,重视梯队建设。今年初,湖南教育电视台少儿春晚播出了清二小的戏剧专场;下半年,在开福区中小学艺术展演活动中,学校获得四个特等奖,戏剧、舞蹈被推荐到长沙市展演荣获一等奖和二等奖。在长沙市“三独”比赛等各级比赛中均组织大批学生参与,获得优异成绩。在少儿书画大赛等比赛中,学生参与、获奖人数众多,学校因此获得优秀组织奖。学校两支队伍参加“DI”创新思维(艺术类)省赛、国赛,获得国家级两个一等奖和一个第一名,并获得国际赛资格,成为湖南省的骄傲。 体育特色跨越升级。本年度,学校在原有的足球、篮球、田径三个项目的基础上,新增乒乓球、棋类、体育舞蹈、体育科技等项目,受到学生和家长的热捧。在长沙市第九届运动会上,学校取得引以为豪的优异成绩:模型竞赛六个一等奖;足球比赛获得全市小学组的第二名,创开福区校园足球成绩的历史新高,实现了学校足球参赛成绩的跨越升级。学校在九运会上共获得七块金牌,两块银牌,也吸引了长沙县、郴州、广州等地慕名前来学习的教育同仁。 名工作室示范辐射。开福区刘云燕名校长工作室和江沙名师工作室(美术)设在学校,是学校两张靓丽的名片。2017年,刘云燕校长给全省各地的校长们做专题讲座七场次,并带领工作室的名校长在中国教育学会第30届学术年会微论坛上做主旨演讲,使得祁阳、湘乡校长班等四批次教育同仁等慕名而来访问交流。刘云燕校长还被市教育局任命为农村中小学名师工作站宁乡道林中心小学站站长,她将学校的骨干教师引向工作站送课送培。江沙引领的美术名师工作室,承办了湖南省级教师工作坊小学美术(C216)项目第二期集中培训线下研讨活动及长沙市美术优质课观摩活动,得到了较好的社会反响。 此外,学校与市区、省内学校手拉手,辐射带动。我们的送课不仅送到了区内的金沙、板塘,还送到醴陵市阳三石小学,宁乡道林镇中心小学。因此,学校品牌广为传播,提升了学校的美誉度。

 

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填表人: 黄绍涛  联系电话:17775748736  报送日期:20180316

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